La Consejería de Empresa, Empleo y Economía Social, a través del Instituto de Fomento (Info) de la Región de Murcia, y junto con el Centro Europeo de Empresas e Innovación de Murcia (CEEIM) -socio de la red ANCES- consolidó en 2024 su liderazgo como motor de emprendimiento en edades tempranas, al llegar a un total de 13.786 estudiantes de más de 100 centros educativos de la Región de Murcia, desde Primaria hasta Bachillerato y Formación Profesional.
El director del Info, Joaquín Gómez, destacó la importancia de «poner el acento en fortalecer el músculo del emprendimiento regional desde edades tempranas”, así como en sensibilizar sobre la necesidad de incrementar el número de alumnos en estudios Steam (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) para el desarrollo de las competencias del futuro. Asimismo, agradeció “la estrecha colaboración de los docentes y las instituciones educativas que participaron activamente”.
Una de estas iniciativas es el concurso ‘Imagina una empresa diferente’, que premia las mejores ideas de negocio innovadoras propuestas por estudiantes de tercero y cuarto de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato y Ciclos de Formación Profesional. Los estudiantes deben resolver retos reales de la actualidad, y se les capacita en habilidades clave para liderar en el futuro.
Otra es ‘BeSteam’, un programa diseñado para conectar a estudiantes de ESO y Bachillerato con referentes femeninos en disciplinas Steam, en el que se exploran las diversas salidas profesionales en áreas como ciencia, tecnología, ingeniería o matemáticas, que representan una gran oportunidad de desarrollo profesional.
Por su parte, ‘Innoteca’ es un concurso que premia la idea técnica más novedosa que pueda constituir una patente o modelo de utilidad. Los participantes toman conciencia de la importancia de proteger sus invenciones dentro de un entorno de competencia global y rápida difusión de la información. La idea ganadora recibe la consultoría necesaria a través de la Oficina Española de Patentes y Marcas. Gómez avanzó que “este tipo de programas con los que fortalecer habilidades fundamentales como el pensamiento crítico, la creatividad, la colaboración y la resolución de problemas seguirán teniendo un papel protagonista este año”, y anunció que “se priorizará, por primera vez, la incorporación de la Inteligencia Artificial en las aulas, mediante nuevos programas dirigidos a docentes”.
Patronato
La labor del CEEIM como catalizador regional del emprendimiento escolar fue resaltada durante la reunión de su patronato, donde se dió a conocer el balance del año 2024 y que estuvo presidida por el director del Info y también presidente del centro europeo de Murcia.
En este marco, la directora del CEEIM, Esther Peñalver, destacó que el centro europeo organizó 108 eventos, moviliando a 3.802 participantes y más de 58 entidades públicas y privadas colaboradoras, como el Instituto de Fomento, las Universidades de Murcia, Politécnica de Cartagena y Católica y la Fundación Séneca, además de entidades financieras y empresas privadas, entre otros perfiles de apoyo al emprendimiento.
En cuanto a la atención a emprendedores, se facilitó que 125 startups crearan su empresa o aceleraran sus proyectos, según sus necesidades, impulsando el crecimiento de negocios innovadores y escalables para que alcancen su máximo potencial. Más de 30 de estos proyectos se atendieron dentro del programa ‘Acelera Startups’, siendo CEEIM la única incubadora regional licitadora que implementa esta iniciativa de aceleración regional
Estos proyectos propulsados y acelerados operan en los sectores biotech, agrotech,y proptech, además de software, turismo y automatización; también robótica, energía y fintech, así como recursos humanos, Blockchain y big data, a los que se unen robótica, inteligencia artificial, realidad virtual y realidad aumentada, entre otros campos.
En estos doce meses, se organizaron, asimismo, más de 20 acciones de conexión en el ecosistema para propiciar todo tipo de colaboraciones y oportunidades para las startups, destacando la participación en foros internacionales para startups e inversores, como el Digital Entreprise Show de Málaga y el Valencia Digital Show.
Asimismo, se visitó la empresa PLD Space y se promovieron 10 sinergias dentro del ecosistema de emprendimiento tecnológico, entre los que resaltan proyectos colaborativos y acciones de innovación abierta entre startups y grandes empresas.
En iniciativas internacionales, el centro europeo afronta la implementación de cuatro proyectos europeos, con 20 socios internacionales, habiendo impactado en 72 empresas con sus actividades. Destaca, entre estas iniciativas, el proyecto ‘SCAIRA’, orientado a la creación y capacitación de startups en tecnologías de aplicación aeroespacial y automoción.
Financiación alternativa
En cuanto a gestión en inversión privada, Murcia-Ban, con sede en CEEIM, avanza en la dinamización de la plataforma de puesta en contacto entre inversores y startups, con 28 proyectos invertibles y 89 business angels. Destaca la labor de capacitación de la red, con una nueva edición de la Academia de Inversión y la firma de un acuerdo de colaboración con StartupXplore para ofrecer un curso de inversión avanzada.
Avance del 2025
Los retos de CEEIM para este año en curso se centran en liderar la incorporación de la inteligencia artificial (IA) en las aulas, con diversas iniciativas para sus docentes, y el lanzamiento del Club CEEIM, que pondrá en valor todas las empresas que han pasado por la incubadora desde sus comienzos, propiciará las colaboraciones y ofrecerá beneficios a sus miembros.
También habrá un ‘Think Tank’ sobre IA, donde se expondrán casos de uso implementados en empresas nacionales de diversos sectores para propiciar el desarrollo de proyectos con startups regionales y potenciar sectores estratégicos en la Región de Murcia, como son defensa, agroalimentación, biotecnología o sostenibilidad.
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